特殊教育概论特殊教育概论中的个别化教育方案的名词解释

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1、支持就是利用和调动自然资源，来提升个别生活质量和家庭的生活质量。支持有四个基本特征：被支持者是主体，支持者是协助者；要达到常态生活水准；支持要提供最适度的协助；有效的支持体现为支持不断下降。

2、特殊教育学专业是教育学专业下设的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学专业教育对象是生理上有残疾的特殊人群，单从这方面来讲此专业的毕业生就业领域比较狭窄。

3、特殊教育概论复习整理特殊儿童广义：是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。

4、从理论上将，随班就读至少保证了特殊儿童能够进入普通班级，从而为他们接受良好的教育提供了一个良好的起点和环境；不足之处在加大了教师教学难度，制定个别化教学方案时难度加大。可以到cnki去搜索邓猛老师的文章看看。

特殊教育概论学科的长期目标和短期目标的制定

举个例子，比如，你想让你的学生学会使用筷子这个就是长期目标短期目标就是将长期目标分段完成也就是说在一个月内或者半个月内让学生学会拿筷子如果这个阶段的目标无法完成就不能进行下一项短期目标。

培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。

特殊教育学专业是教育学专业下设的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学专业教育对象是生理上有残疾的特殊人群，单从这方面来讲此专业的毕业生就业领域比较狭窄。

特殊教育概论，专业核心课程则主要有：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、中国学前教育史、外国学前教育史。

浅谈特殊儿童学生的教育论文

特殊儿童的教育论文篇一：《我国特殊儿童教育发展的影响因素及对策》【摘要】随着社会的发展，人们越来越重视教育事业，对特殊儿童的教育也进一步发展，特殊儿童的个别化教育计划(IEP)也更加坚定的实施。

浅论智障儿童教育论文篇一《智障儿童课堂教育问题研究》摘要：智障儿童是一个特殊的学生群体。

特殊教育毕业论文范文篇一《特殊教育问题的探讨》摘要：特殊教育已经成为现代社会所有残疾儿童的基本人权，在我国政府非常关注并重视的前提下，教育机构应给有特殊教育需求的学生提供特殊教育手段，提供适合他们的学习条件。

特殊儿童学前教育论文篇一《谈特殊儿童学前教育的重要性》摘要：学前教育作为学龄前儿童的启蒙阶段，作为个体认知、情感、社会化、性格等初步形成的关键阶段，对儿童的终身发展有重大的影响。

浅谈留守儿童教育问题的论文篇一《农村留守儿童教育问题探讨》(河海大学公共管理学院，江苏南京211100)摘要：随着农村剩余劳动力向城市的大量流动，河南省农村留守儿童的数量急剧增加。

怎么报考特殊教育教师资格证?报考特殊教育都需要看什么书?

特教资格证考试方法：笔试报考和面试报考。笔试报考教师资格证笔试报考流程：网上报名→现场确认（网上审核）缴费+笔试准考证打印+参加笔试。

特殊儿童教育资格证报考：笔试报考、面试报考、普通话报考、资格认定。笔试报考，教师资格证笔试报考流程：网上报名→现场确认（网上审核）缴费+笔试准考证打印+参加笔试。

考生在备考特殊教育教师资格证书考试时，可以参考特殊教育学科的教材、教辅书籍，进行系统的知识学习。此外，可以参加培训班或辅导课程，获取专业知识和考试技巧。平时还需要多做教学设计和实践，提高教学能力。

报名-缴费-参加考试-网上查询成绩-领取证书特殊教育证书考取基本要求：学历、职称和工作经历相应要求，符合特殊教育教师资格证书申报条件。具体要求参见国家有关规定。报名时间：每年根据各省市实际情况确定。

笔试报考：教师资格证笔试报考流程：网上报名→现场确认缴费+笔试准考证打印+参加笔试。初级中学和*中学特殊教育教师资格证笔试仅开考科目一和科目二，其科目三结合面试一并考核。

特殊教育概论作业,随班就读有哪些优越性和不足之处

目前我国特殊儿童教育模式主要是随班就读，而在随班就读教育模式下特殊教育的质量与特殊教育教师队伍的数量、水平有着莫大的关系。

在校内进行专业手语、专业盲文、教师口语、行为改变技术、感觉统合训练、特殊学校课程教材教法、特殊儿童言语与沟通训练、个别化教育理论与实践、游戏治疗、定向行走等实训。

从理论上将，随班就读至少保证了特殊儿童能够进入普通班级，从而为他们接受良好的教育提供了一个良好的起点和环境；不足之处在加大了教师教学难度，制定个别化教学方案时难度加大。可以到cnki去搜索邓猛老师的文章看看。

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