古代诗歌改写训练教学设计 夜雨寄北 (夜雨寄北教案)

古代诗歌改写训练教学设计:《夜雨寄北》

本设计能通过对古代诗歌的改写训练，让学生走进诗歌，与作者进行心灵对话，领略古代诗歌的深邃意境，认识祖国古代文化的灿烂悠久，从而培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力。

夜雨寄北教案

1、《夜雨寄北》教学教案 篇1 导入新课 在一千年前的一个秋雨绵绵的天气里，一位诗人收到他远在长安的妻子的来信，问他何时能回长安。妻子情意殷殷的千里来信，激起了诗人无限的感慨，于是诗人倚窗观雨景，吟成了这首传唱的古诗。

2、《夜雨寄北》教案1 教学目标：参看注释，了解诗句意思，大致理解诗文所描述的情景。扣词想像，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念。有感情地朗读诗文，熟读成诵。联系比较，领悟写法。

3、通过学习唐代诗人杜甫的《夜雨寄北》一诗，了解唐代诗歌的特点和风格，培养学生欣赏诗歌的能力和文学素养。教学重点 理解诗歌的意境和情感表达。掌握唐代诗歌的语言特点和表现手法。

4、第一课时 教学目标 学习诗歌朗读的节奏，朗读与背诵前两首诗。体味分析两首诗的意蕴，体会其中流露出的作者感情。学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜。

初中语文课本*教案范文

1、初中语文*教案篇1 教学目标 【知识目标】 了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。 【能力目标】 理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。

2、篇一：《岳阳楼记》 教学目标： 积累掌握文言文中重要的实词虚词 学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言；培养翻译和朗读的能力。 了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。

3、初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。

4、鲋(fu4) 梓(zi3)楩(pian2)牒(die2) 圉(yu4)诎(qu1) ②注意加点字在文中的读法。

5、以下是我为您整理的初中语文教案范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。

6、下面是我收集整理的九年级语文教学设计范文(通用5篇)，欢迎阅读与收藏。 九年级语文教学设计1 教学目标： 通过品析文中富有表现力的语言，感悟文章蕴含的亲情和深刻的人生哲理。

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