文艺心理学,文艺心理学的介绍
文艺心理学,文艺心理学的介绍
1、《文艺心理学》是*美学家朱光潜先生美学研究方面的代表作，也是我国现代较早较系统的美学专著之一。
文艺心理学是研究文学艺术的创作过程、欣赏者的感受、理解艺术作品等的心理活动，及其规律性的心理学分支。
《文艺心理学》是*美学家朱光潜先生美学研究方面的代表作，也是我国现代较早较系统的美学专著之一。
文艺心理学是研究文学艺术的创作过程、欣赏者的感受、理解艺术作品等的心理活动，及其规律性的心理学分支。文艺心理学是中国语言文学的专业基础课。
《文艺心理学教程》是2001年高等教育出版社出版的一本图书，作者是童庆炳。
心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。
社会文化历史心理学派文艺心理学重要特征：是决定论的原则；是意识和活动统一的原则；是心理在活动中发展的原则。
社会心理学：研究涉及态度、说服、骚乱、顺从、领导行为、*歧视、友谊、婚恋等问题。文化心理学：研究文化对人类行为的作用。进化心理学：研究人类在历史长河中各种进化方式对行为的影响。如男性与女性之间的配偶选择方式。
阴阳五行学派主张的“中和”之美，主要有以下三方面的内容： 注重“中和”之美的生理心理基础 强调音乐的声、色、味要适度。 要求不同音响的交织要符合人的生理心理特征。
这样，艺术家的心理特性，艺术创作的动力，艺术创作的心理流程，艺术伤口的心理蕴含，艺术接受的心理规律等，就自然成了文艺心理学的主要课题。
文艺心理学是研究文学艺术的创作过程、欣赏者的感受、理解艺术作品等的心理活动，及其规律性的心理学分支。
六朝的文论家刘勰在《文心雕龙》中说“情者文之经”，这正说出了主体心理体验的重要特征，请谈谈你对此的看法。
1、区别是意义不同。因为根据百度资料查询，文艺心理学经验，是作为人的生物的与社会阅历的个人的见闻和经历及所获得的知识和技能，统称为经验。体验是在经验中见出生命的意义。所以文艺心理学体验和经验的区别是意义不同。
2、答案如下：（1）体验直接指向人的生命，以生命为根基，所以体验带有认识色彩的经验不同，它带有强烈的感情色彩。（2）可以说，情感是体验的核心。体验的出发点是情感，主体总是从自己的命运。
3、社会文化历史心理学派文艺心理主要有以下特征：缺失性体验：是指主体对各种缺失(精神的和物质的)体验。
4、从研究方法看，普遍心理学更带有自然科学性质，它的研究更多采用实验方法，力求定量定性。而文艺心理学面对情感色彩强烈和复杂微妙的审美心理，更多采用体验和内省的方法，要达到定量和定性难度是很大的。
在文艺心理学中，文学接受是一个复杂而多层次的过程，它涉及到感知、理解、情感共鸣、诠释和反应等多个方面。以蒋捷的《虞美人、听雨》为例，我们可以对此进行深入的阐述。
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。出处：宋代蒋捷的《虞美人·听雨》年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。
名称： 虞美人·听雨 作者： 蒋捷 简介 蒋捷 生卒年不详。字胜欲，阳羡（今江苏宜兴）人。咸淳十年（1274）进士。宋亡，隐居太湖竹山，因以为号，人称竹山先生。有《竹山词》传世，与周密、王沂孙、张奕并称“宋末四大家”。
蒋捷的这首小词抒写了他少年、壮年、晚年三个阶段，三种不同境况下听雨的感受，从一个特定的角度概括了他一生的经历，悲欢歌哭，尽在其中。
“壮年听雨”的画面，以“客舟”为中心视点，而在四周点缀以“江阔”、“云低”、“断雁”、“西风”等衰飒意象，映现出在风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。
弗洛伊德所处的时代，叔本华尼采等的非理性主义哲学盛行，尤其是尼采的“自我扩张”理论大行其道（德国纳粹甚至错误地把它当作向外扩张的依据），显然他也收到这种世风的影响。
讲完这些我们可以来谈精神分析与文艺心理学的关系了。
在弗洛伊德的早期理论中认为，人的心理有两部分，一部分是意识，另一部分是无意识。弗洛伊德在治疗歇斯底里病中曾经发现，患者不能意识到自己的一切情绪经验。
弗洛伊德的三大理论：精神分域理论：意识是人格的最表层部分，它由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所构成：逻辑性、时空规定性和现实性。
