1、只有一个地球,第一部分写了地球美丽而渺小。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这是作者对地球的赞美,突出了地球的可爱与美丽,体现了作者对地球的热爱之情。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。
首先,围绕“课文写了关于地球的哪几个方面的内容”,初步把握课文的主要内容。
《只有一个地球》讲了以下三个方面的内容:地球的外形。地球有限的资源。地球是目前发现的*适合人类居住的星球。本文呼吁人们保护地球,不能再破坏地球的资源了。
《只有一个地球》课文从那外形方面、资源方面和人类无法移居其他星球方面三个方面介绍地球的概况。
首先讲了地球美丽而渺小,不会再长大;其次讲了地球所拥有的自然资源是有限的;再次讲了目前人类无法移居其他星球;最后告诉人类要精心保护地球,保护地球的生态环境。
只有一个地球的课文内容 《只有一个地球》小学课本原文 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
课文写了地球的美、渺小、资源有限、不能移居,呼吁人们要保护地球。
第18课只有一个地球这篇课文的主要观点是“我们要精心保护地球保护地球的生态环境。
1、《只有一个地球》*教学设计 篇1 教学目标: 学会10个生字,默读课文,了解课文主要内容。 明白“只有一个地球”,懂得应该珍惜资源,保护地球的生态环境,领悟文章的说明方法。
2、我们只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处!如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
3、就是这样一个星球(齐读知识点)却养育了我们全人类,养育了世间的万物,真是太伟大了。我们一起来走近地球,欣赏一下我们的地球妈妈(学生点击进入录像《地球妈妈》)。要求:边看边听。再说说你的感受。
只有一个地球课文读书笔记1 以前,我从书上,电视上,地球仪上了解到的是美丽富饶、可亲可敬的地球。她无私地奉献着自我的一切。而人类的生存给地球带来了什么,我却不明白。 记得有一次,我洗完手没关紧水龙头。
是的,我们只有一个地球,她是人类的母亲,是生命的摇篮,是万物的创造者,她是如此的美丽壮观、和蔼可亲。曾经的我对这句话感触不是很大,但当我看完《只有一个地球》这篇文章,我受到了震撼。
读书笔记 篇1 读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼。 广阔无边的草原也曾有虎豹,但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中。
1、只有一个地球,第一部分写了地球美丽而渺小。
2、《只有一个地球》讲了以下三个方面的内容:地球的外形。地球有限的资源。地球是目前发现的*适合人类居住的星球。本文呼吁人们保护地球,不能再破坏地球的资源了。
3、第18课只有一个地球这篇课文的主要观点是“我们要精心保护地球保护地球的生态环境。