28有的人课堂笔记六年级(回忆鲁迅先生课堂笔记的内容)
28有的人课堂笔记六年级(回忆鲁迅先生课堂笔记的内容)
第28课有的人笔记如下：主要内容：诗人以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。
第1个片段，概括写鲁迅先生“笑”的情态，突出其“明朗”的特点；概括写鲁迅先生“走”的情态，突出其“轻捷”的特点。
写作思路：这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事，根据这些故事把自己的感悟写出来。这篇文章使我受益匪浅，当我反复读时，我对时间的理解越深了。
《回忆鲁迅先生》读后感1 在家中闲来无事，看到书架上有一本箫红的集子，顺手就把它取了下来。翻看了一下其中内容，发现最后一篇是她写的《回忆鲁迅先生》，便细细品读了起来。
前几天，我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。
1、写法如下：《回忆鲁迅先生》包括三个部分：休闲娱乐、工作习惯、生活琐事。休闲娱乐：开玩笑、看电影、翻书休息。工作习惯：深夜工作、病中工作。生活琐事：吃鱼丸、看信、包书。
2、第一件事：鲁迅先生的课，让我受到很大的教育。表现了鲁迅先生热爱祖国，他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。第二件事：鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。
3、鲁迅去世后时，萧红写不出回忆鲁迅的文字，不是文章难写，而是情绪方面难以处理。1938年，情绪波澜稍有平息的萧红，便写出了两篇回忆鲁迅的文章。
4、《回忆鲁迅先生》一文中可以分为三个部分，每个部分对应鲁迅先生的一件事，具体如下：第一件事：鲁迅先生的课，让我受到很大的教育。表现了鲁迅先生热爱祖国，他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。
原文：我最初认识鲁迅先生是在绍兴的初级师范学堂。那一年是宣统三年，我十八岁，在绍兴初级师范学堂上学。浙江光复以后，绍兴军政府发表师范学堂的堂长是原来绍兴府学堂学监周豫才（树人）先生，就是日后的鲁迅先生。
出自萧红的《回忆鲁迅先生》。原文：鲁迅先生把书拿起来，然后拿起剪子，把捆书的那绳头都剪得一条条。鲁迅先生就在躺椅上看着我：“你这裙子是咖啡色的，还带格子，颜色浑浊得很，所以把红色衣裳也弄得不漂亮了。
全楼都寂静下去，窗外也一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
