纳维亚火箭队,初一下册期中历史,生物,政治,地理复习资料

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初一下册期中历史,生物,政治,地理复习资料

人粪尿的主要成分：P85资料分析 分解为含氮的、含磷的、含钾的无机盐人粪尿的价值：即农家肥的优点P85（与化学肥料相比）来源广，养分全，肥效持久，能改良土壤，成本低人粪尿无害化处理：方式有建沼气池：厌氧条件下分解 沼气即甲烷，清洁燃料。高温堆肥：杀死病菌和虫卵。

年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。 唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。

在期中考试来临之际，为帮助大家有效复习，以下是针对人教版初一七年级下册地理期中的主要知识点概览。 地球与地图：了解地球的形状、大小、基本结构等，掌握经纬线、经纬度的概念及应用。 地图上的比例尺、方向、图例等基础知识，学会阅读和运用地图。

构成内分泌系统的主要内分泌腺：7下P106人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。第四单元 39说明人类起源于森林古猿。 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 40男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9） 睾丸是男性产生 *** 和分泌雄性激素的生殖器官。

初中“地理”所有必背的知识点(人教版)

1、初一上学期地理知识点人教版 地图 地图三要素是：比例尺，方向，图例。1：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。相同图幅，分母越大比例尺越小，内容越简略，表示范围越大。分母越小比例尺越大，内容越详细，表示范围越小。

2、之一节 中国的气候 我国气候特征： 气候复杂多样 季风气候显著 多特殊天气 多旱涝灾害 气候复杂多样 气温分布与温度带 - 我国冬季气温分布特点：南北气温差异大，南方温暖，越往北气温越低，成因：纬度位置、冬季风的影响。

3、初中生在中考复习阶段一定要整理好知识点，下面我为大家整理了人教版地理中考必背知识点，供大家参考。地形图的判读 常用的 *** 是用等高线来表示。地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔（绝对高度）。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。

4、海陆位置：位于亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋洋之间的“十字路口”。初中地理学习 *** 培养空间概念 种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。

5、以下是初二地理知识点总结归纳重点人教版下册：地理区域概述 不同地区的地貌、气候、生物、土壤等自然特征的差异，称为“地域差异”。根据不同地理区域的地域特征，划分不同的地理区域。我国的四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

6、人教版初一地理下册知识点总结1-4 （一）亚洲 亚洲是世界上面积更大的一个洲，也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 运用地图说出亚洲的纬度位置、海陆位置。 亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。 亚洲的河流特点：发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，形成众多的长河。

初一级地理人教版知识点

初一上学期地理知识点人教版 地图 地图三要素是：比例尺，方向，图例。1：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。相同图幅，分母越大比例尺越小，内容越简略，表示范围越大。分母越小比例尺越大，内容越详细，表示范围越小。

地球自转与公转 地球公转知识点 北半球节气：春分（21）、夏至（22）、秋分（23）、冬至（122）。地球公转时，地轴倾斜不变，形成四季变化。地球公转时，太阳直射点在南北回归线之间往返。

之一，多变的天气。天气及其影响；明天的天气；需要洁净的空气。第二，气温和气温的分布。气温与生活；气温的变化；气温的分布；第三，降水和降水的分布。降水与生活；降水量的季节变化；降水的分布；第四，世界的气候。

之一章探讨地球和地图，首先介绍了地球的形状和大小，接着解释了地球模型的概念，包括纬线和经线的定义，以及如何利用经纬网进行定位。地球的运动部分涵盖了地球自转和公转。紧接着是地图的基础知识，包括地图的基本要素，如比例尺、方向和图例，以及如何解读地形图，从地图中获取信息。

初一下册部分的 地理知识点 来啦，初一学生考试必备，赶快收藏起来吧。初一下册地理重点内容整理 第六章 我们生活的大洲——亚洲 地理位置 ① 半球位置：绝大部分位于北半球和东半球。② 纬度位置：跨热带、温带、寒带，大部分属于温带。

看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智； 要了解所学地理事物带来的影响。是有利，还是不利； 要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身社会主义建设，不具备中国地理知识是不行的。

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