科比足球颠球教学〖快乐足球伴我成长作文 〗
科比足球颠球教学〖快乐足球伴我成长作文 〗
天哪！我没想到会这样！今天由我来给大家分享一些关于科比足球颠球教学〖快乐足球伴我成长作文 〗方面的知识吧、
1、在足球运动中，我不仅强健了体魄，同时也磨炼了自己的意志，学会了许多足球技能，使我体会到成长中那无穷的快乐。
2、足球可以使人奔跑，可以使人欢呼，更可以使人在其中受到如甘泉般启发。这股甘泉总在不经意中流入我的心中，永远伴我快乐成长。
3、我认为足球给我带来了欢乐，每当我进了球或是长途奔袭的时候，那种兴奋与快感无法形容，尤其是进球以后，那种成就感在心中猛然升起，让人难以忘怀。
4、运动伴我成长。一位伟人曾说：“生命不息，运动不止”，我虽然说不出如此深刻的话语，但我能感觉到运动带给我快乐。
〖壹〗、PF扣篮技巧：包括空刷、远距离扣篮、篮下不断转圈找漏洞等。PF上篮及中投技巧：包括三步上篮、霸王步、花式上篮、31级横向过人等。PF篮下投篮技巧：包括正对篮筐直接D投篮、勾手等。PF出其不意搬比分技巧：在比分相差很大时，找机会偷袭3分。
〖贰〗、C帽PF扣篮技巧并不要求必须站在篮筐正前方，斜向移动至篮下同样可行，只是不要离得太远。扣篮过程中存在三个关键时刻（冒点）：一起跳即扣篮的瞬间是第一冒点，系统发出“SLAMDUNK”声音时是第二冒点，此时PF正跳至*点准备下落，而即将扣进篮筐的瞬间是第三冒点。
〖叁〗、技能和衣服。技能必须要有一个槽，*有两个槽。建议：技能：faceup，卡位，分球，ss，F，虚实，虚实2，勾手，快速补防，大力，DD，补扣（命中比DD高），科比换手，后撤步。free：死守，背后运球，强力篮板，推进投篮，RC投篮（+20%左右命中。
〖肆〗、PF是所有职业中技能最多的一个，你必须要在网上查清楚资料，你的每个技能的帽点。
〖壹〗、《一球成名》原型是梅西。阿根廷足球神童梅西的成长经历与电影《一球成名》中的主人公颇为相似，事实上2006年德国世界杯之前由国际足联参与投资拍摄的《一球成名》正是以梅西为原型拍摄的一部影片。梅西被“球王”马拉多纳钦点为“接班人”，如今梅西被广泛认为是巴塞罗那和阿根廷国家队未来十年的领军人物。
〖贰〗、在足坛的发展史上，也涌现了许多为人称道的足球明星，从贝克汉姆到C罗梅西，每一位球星似乎都是一群人的青春。当然，中国足球虽成绩不佳，但也出现了不少天才少年，远在19年前，一个看上去平平无奇的小朋友，却因高超的球技，被米卢称之为“足球神童”。
〖叁〗、克里斯蒂安·马尔蒂尼，是AC米兰队长保罗·马尔蒂尼的儿子，切萨雷·马尔蒂尼的孙子，克里斯蒂安·马尔蒂尼.生于1996年6月14日.9月26日，马尔蒂尼把他送进了AC米兰的足球训练营，这个有着*后卫基因的孩子很快就获得了俱乐部的认可，10月18日正式加盟了AC米兰。
〖壹〗、就拿颠球来说吧，我们队里，颠球最厉害的是我，*记录的520个。我们队是一起开始练的，以前我不是最厉害的那个，后来，在所有人都再原地踏步的时候，我在练，慢慢地，我越来越好。其他队友看我颠这么多个，很羡慕啊，我们在一起练了两年，有的在进步，有的在退步，还有的在原地踏步。
〖贰〗、指用身体的某个或某些部位连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作。是增强球感、熟悉球性的有效方法。用脚背正面击球最为常见，是最简单、最重要的颠球练习。此外还有用脚内侧、脚外侧、大腿、肩部、胸部、头部击球、触球的。是任何等级运动员常练不懈的练习。
〖叁〗、颠球可以增强球感，不管是在停球还是带球中，好的球感有很大的影响。另外建议锻炼小腿可以去射门和开大脚。
〖肆〗、就说“大腿颠球”这一项足球技能练习吧，刚开始练习的时候，我只能颠一两个，感觉动作非常不协调，总学得球不听使唤，足球好像一只调皮的猴子，在我的腿上上蹿下跳，总是落到地上，有时球还磕到了我的脸上，我总是不停地捡球，一会功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。
〖壹〗、其实不然。因为我们虽然希望他有较好的准头，但是也别忘了他出手的距离经常都是相当远的，我们总不能希望一个射手投外线要准到比人家篮下打板命中率还高吧！更何况，得分后卫有时也得要自己找机会单打出手、或是在人缝中找空档，所以他的命中率不会太高，这是可以理解的。
〖贰〗、我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买*衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在学习上我态度端正。
〖叁〗、惊喜之余，更多的是感激，感谢那些对贫困学校及学子予以资助的好心人。现在，我在xxxx小学读书，已是六年级的学生了。每天晚上睡觉时，眼前总是浮现着你们来学校与我们共欢乐的情景，一起打篮球、踢足球、跳绳、打乒乓球、一起学习奥运知识、一起画我们心中美丽的梦想。
〖肆〗、扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心的向同学学习，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。
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