篮球队训练计划教案,怎么样设定有效的篮球教学目标?篮球教学教案、教学设计
篮球队训练计划教案,怎么样设定有效的篮球教学目标?篮球教学教案、教学设计
身体训练。（1） 力量：四肢力量与腰部力量为主。（2） 速度耐力：专项素质结合快速传接球，球场各种跑与防守训练。投篮。（1）3——5米间的中远投。（2）锋，卫个别队员要掌握6米以外远投。（3）中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。（4）个别队员要有单挑的能力。
教案一：首先，师生通过问候拉近距离，接着明确课程内容和任务。准备活动包括慢跑、关节活动和各种基础球性练习，如胸前指拨球、抛接球等，以提高移动技术和控球能力。重点在于重心控制和全身配合的协调。
认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。 技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。 情感目标：通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。
知识目标：了解篮球的基本知识和规则，认识篮球和球场。技能目标：掌握简单的篮球基本动作，如运球和传球。情感目标：培养孩子对篮球的兴趣，增强团队合作精神和自信心。 教学内容 介绍篮球和篮球场。学习基本的篮球动作：运球和传球。教学重点、难点 教学重点 掌握基本的运球和传球技巧。
按篮球比赛任务、性质和运动员将要训练的实际时间建立某项技术目标和身体素质目标。抓住年龄特征。如技术学习的敏感期、青春发育期。强化渐进和突出学习，个各击破的方式制定各单元技术目标，每个目标的确定按巩固与提高结合。运用与再练习结合，再制定出新的目标。制定全队技、战目标。
篇一：篮球运球转身 教学内容 篮球一对一运球转身技术 教学目标 知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。 过程与方法目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。
明确了这样的基本教育实施方向后，篮球教学展开的模式便可以进行合理有效地设计。首先，我们应当充分给幼儿提供篮球活动的空间和机会，让幼儿有机会更多的接触与了解这项运动，这样才能够慢慢培养幼儿对于这一项运动的基本认识，幼儿对于篮球的了解与喜爱也会越来越多。
1、中学篮球队的训练应以这些为主：（1）身体训练：应以提高速度、灵敏和柔韧等素质为主，力量、耐力为辅。（2）技术训练：①全面发展手、脚、腰胯、视野、意识五种基本功的基础上，重点抓好手、脚、视野基本功训练。②全面学习并掌握移动、传接球、运球、投篮、突破、防守等各类技术中的常用技术。
2、练习运球，重点在于用手指触球，而不是用手掌，寻找球感。运球时另一只手要注意护球。练习胯下运球、带球转身等等。练习投篮，投篮要有弧线，弧线要高，投篮时尽量朝45度角。可以练习定点投篮，也可以练习跳投。练习带球突破上篮。学习变向，假动作。
3、慢跑热身； 韧带拉伸运动，拉伸腿、臂、背、腰、颈、膝、手腕、脚腕等全身主要韧带、关节； 运球跑，熟练球性； 上篮练习。以半个球场为场地，分别在中线附近左右两侧排队依次上篮，右面上完上左面。
4、进攻技术训练。初中生在升入初中以前已掌握了一定的篮球技术，但是没有经过系统的训练，一般都是模仿大人的动作，所以动作很不规范，在训练时就要做到纠正与教学同时进行。训练项目：运球的训练；传、接球的训练；持球突破的训练。
5、中学篮球队训练任务与内容中学篮球业余训练是整个运动训练工作的一个重要环节，是我国三级训练体制中的初级训练形式。运动训练的根本目的，在于充分发挥运动员的生理、心理潜力，提高运动水平，创造优异专项运动成绩。
6、关于篮球训练内容分享如下：篮球队日常训练包括基础训练（投篮和运球）、体能训练（体力）、小器械训练（网球、对抗垫辅助）、平衡训练（重心）、心理素质训练（抗压能力）、分组对抗训练（模拟实战）。目的就是为了打磨技巧，增强体能和灵活性，为打比赛做好准备。
年级：五年级班人数：40人场地：篮球场一个 器材：篮球41个、塑料瓶20个、体操凳四张、钻圈四个、标志竿4根，教学内容：篮球：体前换手变向运球游戏：障碍跑 教学目标：认知目标：85%以上的学生能初步了解行进间变向换手运球的动作方法，对此技术在篮球运动中的作用有所了解。
体前变向换手运球是运球队员利用突然改变运球方向来突破防守的一种运球方法。这种方法多用于对手堵截运球前进路线时运用。动作方法：以运球队员右手运球向对手右侧突破为例。
运球手的变换：在体前运球时，要根据防守情况和进攻需要，适时进行手的变换。从右手运球变到左手，或者从左手变到右手，这需要良好的手眼协调和球感。 脚步的移动：变向的关键在于脚步的移动。在运球过程中，要利用步伐的调整来改变行进方向，与手部运球的变换协同进行。
体前变向运球的动作要领如下：开始姿势：站立直立，脚距略宽于肩宽，膝盖微屈，保持身体平衡。将球握在一个手掌中，手臂自然下垂。准备动作：将目光注视前方，观察防守人的动作和位置，以便做出相应的变向运球。变向动作：使用强有力的手掌将球向下推，使球经过腿部区域，准备变向。
