1、一:首先从蚯蚓的尾巴开始画,有多个圆弧线组成的小圆形状(中间是不相连的)。二:蚯蚓的本身是很软的,在画的时候要有扭曲感。这意味着画一些更圆的线来画蚯蚓身体的各个部分。同时随着扭动的视觉,蚯蚓身体中间与身体两侧是由大到小或是由小到大。
1、篇一:小蚯蚓[300字]今天早晨,去上学的时候,我刚走到楼下的院子里,发现了一团黑黝黝的东西,我好奇地跑过去看了看,原来是一条小蚯蚓。我想戏弄一下小蚯蚓。把脚放在小蚯蚓面前。我正以为小蚯蚓会被撞得头晕眼花的时候,小蚯蚓竟然想从我的脚底钻过去。“哼,没门。
2、蚯蚓*作文1 爸爸说要去钓鱼,叫妈妈去挖一些蚯蚓,他要做成鱼饵,可是妈妈说蚯蚓不好挖了,在城市都找不到什么菜地,哪怕是找到了,蚯蚓也很少,我听到后,对妈妈说:“妈妈,您能挖多少蚯蚓就挖多少,到时候我们带一些泥土回来,我帮您变出双倍的蚯蚓。
3、篇1:蚯蚓的作文400字四年级 生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一个无声的老师。下面,我就讲讲我从蚯蚓身上得到的启示。 那是一个暑假,我到小区里玩耍,小区里有一块小空地,没有任何植物。我慢慢整理着这不足两平方米的空地。
4、【篇一】变形记六年级上册作文450字(蚯蚓) 早上醒来,我忽然发现自己变成了一只蚯蚓,周围是一片黑暗与寂静的世界,我感觉自己的身体软软的,凉凉的,被温暖潮湿的泥土包裹着。这里就是我的家,我不敢相信发生的一切,身边的拥挤令我喘不过气来。
5、【 蚯蚓的作文一】 从前,有一条骄傲的蚯蚓,他松土松得特别好,经常得到别人的夸奖。 有一天,一只小蚂蚁想拜蚯蚓为师,让蚯蚓教他松土,蚯蚓对小蚂蚁说:“你那么小,又那么轻,你想要学松土,那是不可能的事,泥土太重了,当时会把你压死的”。说完就大摇大摆地走了,留下小蚂蚁伤心地哭了。
1、蚯11画:竖、 横折、 横、 竖、 横、 点、 撇、 竖、 横、 竖、 横、蚓10画: 竖、 横折、 横、 竖、 横、 点、 横折、 横、 竖折折钩、 竖、蚯蚓(Earthworm,别称:地龙、曲鳝等),是环节动物门寡毛纲的陆栖无脊椎动物,有“生态系统工程师”的美称。
2、蚯蚓的写法:竖、横折、横、竖、横、点、撇、竖、横、竖、横、竖、横折、横、竖、横、点、横折、横、竖折折钩、竖。蚯蚓俗称地龙,又名曲鳝,是环节动物门寡毛纲的代表性动物。在科学分类中,它们属于单向蚓目。
3、拼 音 qiū 部 首 虫 笔 画 11 五 行 木 五 笔 JRGG 生词本 基本释义 〔蚯蚓〕俗称蛐蟮。环节动物。身体柔软,有环节,生活在土里。有改良土壤作用。
蚯蚓观察日记(篇1) 今天中午,我和几个同学吃完午饭后,正要去宿舍,突然被一只正向前蠕动的蚯蚓吸引住了,好奇心使我们连忙蹲下来,观察着它的一举一动。
篇1:蚯蚓的作文400字四年级 生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一个无声的老师。下面,我就讲讲我从蚯蚓身上得到的启示。 那是一个暑假,我到小区里玩耍,小区里有一块小空地,没有任何植物。我慢慢整理着这不足两平方米的空地。
蚯蚓*作文1 立正。随着体育委员的一声口令,我们准备去科学教室,上蚯蚓这堂课。 首先,老师叫我们仔细地观察蚯蚓,并让我们说出蚯蚓的特点。我按照要求观察着,可是我分不清蚯蚓的头和尾,也看不到它的任何器官。但后来老师一讲解,我就清楚了。原来蚯蚓的头部后面有一个环带,只要找到环带,就能分清首尾。