1、教师表彰活动方案1 指导思想: 小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。
优秀教师评分细则一 之一条 为充分调动广大教师的教育教学积极性,鼓励教师积极投身教育教学工作、探索教育教学改革,争先创优,促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高,特制定本办法。
热爱教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,遵守学校的各项 规章制度 ,教书育人,爱护学生,为人师表,师德高尚,事迹突出;服从领导,听从安排,严守纪律,乐于奉献。教师个人行为有益于学校声誉,不公开顶撞领导。
积分按《石门中学教师工作评估方案》中的教科研证件积分办法进行。 最终成绩为班级成绩加班级量化成绩加证件成绩,成绩高者即获得学校推荐资格。
评选县级及以上优秀班主任的教师原则上须担任班主任三年以上,且是校级优秀班主任。
细则中第四项由中心学校聘用教师计分用。 以上细则中的具体问题和未尽事宜由中心学校校务会负责解释决定。 教师评优程序 (1)、优秀教师在各项业绩考评中分值应在前列。
1、庆祝教师节表彰活动方案1 指导思想:小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。
2、教师表彰活动方案1 指导思想: 小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。
3、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。奖励办法 坚持精神奖励和物质奖励相结合,重在精神奖励。奖励方式 9月10号教师节庆典开幕式上举行颁奖仪式,发布表彰决定,颁发荣誉证书和奖金。
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。 泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。 学校优秀评选办法: 以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。
2、优秀教师评选活动实施方案1 活动宗旨 首届“安六一中好老师”评选活动以践行社会主义核心价值观、推进精品学校发展战略为目的,通过深入发动、发掘,大力宣传我校教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的感人事迹,展示我校教师无私奉献、甘为人梯的高尚形象,进一步营造尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。
3、积极参加青年教师培训活动,缺勤少,表现优秀。(5)近两年内至少获得过校级教学比武一等奖一次以上。评选办法和工作要求 坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则,严格评审,认真把关。在评选推荐人选时,按照评选条件和规定,充分依靠广大教职工,民主评选,公正推荐。
4、为切实做好20xx年教师节庆祝表彰活动,特制定本活动方案。 教师节主题 这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”,教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。
5、骨干教师每两年评定一次,各校根据评选条件,按照本实施方案的规定,实行自下而上的原则,择优推荐参加街道骨干教师评眩 骨干教师的评定程序为:①个人申报;②学校推荐,并作公示;③教育组组织评定,并作公示。具体评定分三步进行。之一步:初评。
6、遵照教育局有关文件精神,结合本校实际,经全体教师和校领导组讨论,特制定《毛李小学教师评先评优实施方案》。 评选原则 坚持择优推荐、注重实绩的原则。 坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。 坚持向教学一线倾斜的原则。 坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选,接受全体教职工的监督。
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