水母的更佳饲养温度是25℃,在这个温度,水母的身体机能以及健康状况都会达到更佳。高于或低于25℃,这会明显的发现水母活力降低了。
教师介绍绘画材料。(2)请个别幼儿绘画水母的身体,教师反馈幼儿绘画的 *** 。教师:谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体?教师创设游戏情境,示范添画水母的触手和表情。(1)添画触手。
.在活动中引导幼儿尽情地大胆表现自己,捏出自己喜欢的鱼和富有个性的鱼.本活动我运用了直观和操作相结合的教学 *** 。设计此活动意图有两点:鱼是幼儿生活中常见的动物,幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。
添画触手。教师:这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢,一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)(2)添画表情和背景。
幼儿园大班教案《海底世界》含反思2 活动目标: 感受缤纷绚丽的海底世界,萌发对海底世界的探究兴趣。 积极观察联想,大胆的表现海底世界的各种生物。 尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动,体验“变鱼”过程带来的快乐。
幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思2 活动目标: 在认识和了解海洋动物的基础上,用简笔画表现它们的形态。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。 培养幼儿的欣赏能力。
开始画 讲规则 发纸张 巡回指导 个别指导 作品展示 活动延伸 在上科学课时,让幼儿对海底世界展开说一说。
1、海水养殖、水母是海洋生物,一定需要用海水养殖。夏天每周换一次水,冬天每两周换一次水,每次换水只需换掉总水量的1/10,且水和盐度必须与原水相同。换水时注意不要碰到水母,很容易弄伤它们。
2、水母的更佳饲养温度是25℃,在这个温度,水母的身体机能以及健康状况都会达到更佳。高于或低于25℃,这会明显的发现水母活力降低了。
3、水质要求水母是海洋生物,所以要海水饲养。一般在饲养的时候还需要进行换水,两周换1/3的水就可以,这样是避免水中的污染物阻断水母进行接收能力,而且也会影响它的游动速度。
4、水质和换水:在养殖水母的时候,也可以跟养殖鱼类的时候一样在鱼缸中建立一个硝化系统。不过,不能贸然加入太多的硝化系统,要循序渐进,每次加入一点,逐步将硝化系统建立完善。
5、养水母要使用海水,养殖时选用透明的玻璃器皿,夏天每一周换一次水,冬天每两周换一次水,每次换水为总水量的十分之一,在水里放置恒温装置,保证水母生长环境温度在15-30度最为适宜,避免阳光直射。
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