小班游戏优秀教案及教学反思(小池塘图片)

小班游戏优秀教案及教学反思

幼儿园小班游戏教案及反思3篇(1)：送南瓜 活动目标 区别并练习发出n、l两个音。 理解简单的游戏规则，学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。 发展幼儿的动手能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

西安电子科技大学校园内有哪些地标性建筑?

清水河的主楼是沙河主楼的升级版，沙河的主楼是当年由苏联专家主持设计，65年完成的建筑，放到现在仍然不落窠臼 图书馆 图书馆是学校的标志性建筑，外观恢弘大气，馆内藏书丰富，拥有多个多媒体展示厅，主题阅读厅等。

园区主要单体建筑有：智能大厦、研发中心、电子商贸、孵化中心、专家公寓等。园区内建筑密度为25%，建筑容积率为63，绿化率30.1%，园区内总停车泊位538辆（其中地下270辆，地下268辆）。

电子科技大学校园卡背景图上的建筑是电子科技大学的教学楼。

个人参观无需预约，可在开放时间内自行来馆，登记个人信息后入馆参观。公务接待及团体参观 (10人以上) 须提前两个工作日预约，确认后登记入馆。

西安电子科技大学新校区位于西安市长安区壮 丽的秦岭北麓，占地3000余亩，教学区规划建筑面积约73万平方米，教工住宅小区约500亩。新校区距西安市中心21公里，距校本部15公里。

西安电子科技大学宿舍条件是很好的，学校里有图书馆、超市等生活设施。学校现建设有南北两个校区，总占地面积约270公顷，校舍建筑面积130多万平方米。

小学语文说课稿一年级

【篇一】一年级小学生语文说课稿 说教材 《江南》是苏教版小学一年级上册的一首古诗，也是学生之一次正式的学习古诗。本课是一首汉乐府歌辞，是一首极为优秀的小诗。

【篇一】小学一年级语文说课稿 说教材分析 《荷叶圆圆》是一年级下册第四单元的一篇课文。

小学语文说课稿一年级 篇1 说教材 (一)教材简析 一去二三里》是义务教育课程标准实验教科书，小学语文一年级上册识字教学的之一篇课文。这是一首古代童谣，它向我们展示了一幅宁静而幽远的乡村美景。

【篇一】小学一年级语文说课稿范文 说教材 教材简析 《口耳目》是识字，写字教学的第二课，语文中的12个字都是象形字，并且配有形象的图片。

【篇一】小学一年级下册语文说课稿 教材分析：(说教材) 《棉花姑娘》是人教版第二册第八组里的一篇课文，这一单元的主题是“我们身边的科学”。

小学一年级看图写话写小池塘怎么写

1、水面上映着一角小小的蓝天，一栋栋高大的教学楼和可爱的小朋友们。

2、泉眼里的水无声无息的流进小池里，小池旁边有一棵柳树，温暖的阳光照到了水面上，柳树把辫子甩到了小池里，鱼儿在水里捉迷藏，荷叶才长出尖尖的嫩芽就像小女孩在水面上跳舞，小蜻蜓看见了，它也飞过去跳舞。

3、池塘里的水很清很清，绿得像碧玉。池塘里，碧绿的荷叶像一把把大伞，漂浮在水面上。荷叶下，一群小蝌蚪快活地游来游去，正忙着找妈妈呢。几条小鱼儿你追我，我追你，好象在玩捉迷藏。

4、小鱼游过来了，在水里玩游戏。太阳来了，给荷叶穿上了金色的外衣。白云飘来了，给池塘送来阴凉。小露珠也来了，在荷叶上滚来滚去。

5、一年级看图写话池塘、夏日、荷花、水珠、清香、飘散 暑假期间，我来到了公园。一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。

6、荷塘里的池水清澈见底，像一面明亮的大镜子。浮在水面上的荷叶又大又圆，绿油油的，一片连着一片，你挨着我，我挨着你，亲密得像一家人。放眼望去，满池的荷花在荷叶的衬托下，显得楚楚动人。

鱼不会飞,那山顶小池塘的鱼是从哪里来的?

1、一般来说，与外界相连的火山湖里有更多的鱼。我们知道，火山湖通常在山顶上，山顶很高，外界的水很难到达，但有些火山湖可能有支流，流向下游。虽然水位较低，但许多鱼类有逆流而上的特性，逆流而上，在这里产卵。

2、最常见的就是鸟类带过去的鱼卵，鸟类在池塘附近活动，也能够把鱼籽携带在身，然后到山顶池塘活动的时候鱼卵掉下去了。

3、然而我们前面提到的那些池塘或水坑并不与江河湖海相连，人们在池塘里发现的也不是飞鱼或大马哈鱼，而是那些很普通的淡水鱼类，有些甚至只有手指头大小，它们是绝无长距离飞行能力的。

4、是被喝水的鸟类携带过来的，因为鱼是卵生动物，很多野生鸟类在湖边喝水的时候会沾上鱼卵，迁徙到山顶或者人造湖喝水的时候就会把鱼卵带过来。

5、鱼在河流水塘中产下的籽，经常漂浮在水面和附近的水草上，鸟类、野鸡或其它来河边喝水捕食的动物，都很容易沾上鱼籽，后来这些鸟类又飞到山顶湖泊中觅食，就能够使身上的鱼籽掉落在湖里，并且繁衍出鱼类。

6、世界最初全部是海洋，后来地壳变动，有部分隆起才成了陆地山峰，所以高山最初就是海底，隆起后才形成高山，隆起过程中自然会有鱼或鱼卵随之被带到山顶，条件合适，山顶出现池塘，鱼卵孵化就出来了鱼。

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