韩晓琳老师的心理课《勇敢的心不退缩》获得了太仓市心理教育评优课二等奖,学校的心理剧《让每一颗心灵都开出一朵花》荣获太仓市心理剧三等奖,学校也获得了本次心理节的优秀组织奖。
在总结上个学年的基础上,以科学的心理健康教育理念为指导,努力培养学生自知、自尊、自制、自信、自强的心理素质,让每一位学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。 学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。
心理健康教育心得总结范文(集锦7篇)(篇一) “心理健康教育”是大学生德育的基础。同时,社会转型期出现的一些问题,也成为影响大学生心理健康的重要因素。
【篇一】个人心理健康教育活动总结范文 一学期就要结束了,本班很多学生在学习方面都有了巨大的提高,心理也朝着健康向上的方向发展。
1、通过学习,我更清晰地认识到大学生心理健康教育老师首先要具备健康的心理。大学生心理健康教育教师是学校心理健康教育的具体实施者,不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。
2、【篇一】心理健康教育心得体会例文集萃 我有幸参加了心理健康教育培训,对我来说,这次的培训意义重大,对我今后的工作具有很大的帮助。
3、篇一:中学生心理健康心得体会范文 通过中学生心理健康的学习,我受益匪浅。
4、【篇一】心理健康教育心得体会 人的健康包括身体、心理及社会适应能力三方面的内容。如今,随着时代的发展,人们在健康方面的问题越来越多,特别是在中小学阶段,青少年的心理健康问题也是层出不穷。
5、教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。 心理健康心得体会范文2 经过上了这么多节的大学生心理健康课,我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。
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