毛毛虫游戏玩法,趣味运动会“疯狂毛毛虫”该怎么玩?

幼儿园手指游戏教案:毛毛虫

教师边念儿歌边玩手指游戏。毛毛虫，（左手的食指爬啊爬）钻进洞，（右手握成空心拳做成洞）转一转，挖一挖，拉一拉 分解游戏的玩法。⑴毛毛虫玩了什么游戏啊 ？我们要念到“洞”时 ，毛毛虫才能钻进洞。

趣味运动会“疯狂毛毛虫”该怎么玩?

—8人坐骑在充气毛毛虫道具上，队员双手握住毛毛虫的固定把手，毛毛虫道具前方立于起跑线后，裁判发令后，队员通过团队协调配合带动疯狂毛毛虫游戏道具在跑道上快速行驶。

比赛方法 比赛开始前， 4名队员骑在比赛器材上，双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。

毛毛虫游戏玩法：5人为一小组坐在毛毛虫上，毛毛虫道具前方立于起跑线后。裁判发令“预备”时，队员立马握住毛毛虫把手站起来，准备开始。

【比赛器材】填充毛毛虫用具 【比赛方法】 比赛开始前， 4名队员骑在比赛器材上，双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进，赛程60米。

毛毛虫颜色亮丽，形态可爱，外形惹人喜爱，器材新颖，简单有趣，刺激好玩。 同一步调才能顺利行进，因此考验了运动员的团队协作精神。 参赛人员步调应一致。

中班音乐活动教案3篇(毛毛虫)

【篇一】中班音乐活动教案：毛毛虫蜕皮 活动目标：倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。初步体验参与探索学习的快乐。

中班音乐活动教案：毛毛虫1 活动目标： 能够听辨和说出能够将音乐和故事结合起来，从情感上充分理解音乐。 能够听辨音乐前后两段在节奏、力度的不同。

（三）欣赏音乐《毛毛虫》师 ：小朋友们猜想一下，毛毛虫在变成蝴蝶的过程中，毛毛虫会做那些事呢？（幼儿自由回答）师：下面咱们一起欣赏一段音乐《毛毛虫》，小朋友们可要认真听仔细了。

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