“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》关于教书育人的经典名言警句摘抄 “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
1、亚里士多德 在教育史上首次提出“教育要遵循自然”的原则,亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。
2、——[德]阿·第斯多惠:《第斯多惠教育文集》,摘自达尼洛夫《教学论》 经验证明,小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。
3、教师并非教书,而是教育学生。—— 叶圣陶 品德教育重在实做,不在于能说会道。—— 叶圣陶 教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
4、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
1、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 ——(法)卢梭 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 1 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。
2、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——(宋)朱熹《劝学诗》译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
3、孔文子不耻下问,夫子贤之。古人以问为美德,而并不见其有可耻也,后之君子反争以问为耻,然则古人所深耻者,后世且行之而不以为耻者多矣,悲夫! 关于教育的诗词 名言警句 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
4、因材施教的名言 最有价值的知识是关于 *** 的知识。——达尔文《物种起源》 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
5、教育名言名句选摘关于教书育人“师者也,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
6、【古诗文】 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 。 一寸光阴一寸金,存金难买存光阴 。 少壮不努力,老大徒伤悲 。 一万年太久,只争朝夕。 不积小流,无以成江海;不积跬步,无以至千里。
1、才需学也,非学无以广才。非志无以成学。―――孔明 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能成为教育工作中的真正能手。
2、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 学习·勤奋学习·勤奋·励志 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 教育·宽容 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
3、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
4、以下是一些关于教育的名言,希望能够给大家带来一些启示。
5、关于教育的名言名句整理如下: 没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基 理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。
6、教育的名言金如下:教育应该是培养人的独立思考和判断能力,而不是仅仅灌输知识。——爱因斯坦教育的使命在于培养人的社会责任感和公民意识,让每个人都能够成为优秀的公民。
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基 1劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。
人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 1我们要提出两条教育的诫律,一,不要教过多的学科;二,凡是你所教的东西,要教得透彻。
教育必须立足于道德和智慧,道德是为了支撑美德,智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
篇一:教育格言精粹 教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
关于教育的格言警句 3一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭 3先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 3一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
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