鼎湖山听泉 这篇课文的主要内容是什么 (鼎湖山听泉课文)

《鼎湖山听泉》这篇课文的主要内容是什么?

1、写了作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉时，将白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。

《鼎湖山听泉》这篇课文是什么写作顺序?有没有证明是这种顺序的文中词...

谢大光的《鼎湖山听泉》是按照游览顺序写的。作者的行踪顺序：①岸边——寒翠桥——山中——补山亭——庆云寺（半山）；②黄昏——晚饭后——夜间。

《鼎湖山听泉》是按照地点转移和时间先后顺序来写的。从“半小时左右”、“过了寒翠桥”、“来到半山腰的庆云寺”、“入夜”、“蒙眬中”这些词句看出来的。

表示时间的词语：黄昏 ——晚饭后 ——入夜 表示地点的词语：岸边 —寒翠桥 —山中 —补山亭 —庆云寺（半 确定本文的写作顺序：空间 顺序为主，时间 顺序为辅。这是采用 移步换景 的写作手法。

这篇课文主要写了作者游览鼎湖山时的所见所闻所感，表达了作者对大自然的赞美之情。全文一共由五个自然段组成。

一种是空间顺序为主 还有一种是时间顺序为次..（移步换景）段意： 之一段(1)：写“我们”来到风景名胜鼎湖山。第二段(2)：写白天我们在上山途中观景听泉。第三段(3-5)：写入夜我在庆云寺听泉及听泉的感受。

《鼎湖山听泉》本文的意思是什么

本文是一篇写景散文，作者按照自己的行踪和时间的变化来组织材料，描绘自己在鼎湖山所观之景和听泉时的感受。通过对景物的描写来抒发自己对祖国大好河山的热爱之情。

写了作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉时，将白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。

《鼎湖山听泉》文章主旨：本文是一篇写景散文，作者按照自己的行踪和时间的变化来组织材料，描绘自己在鼎湖山所观之景和听泉时的感受。通过对景物的描写来抒发自己对祖国大好河山的热爱之情。

课文主要内容及全文思路导读鼎湖山，这个名字大家也许不会太熟悉，可是它却和华山、泰山一样饮誉中外，以其独特的美，让所有游览过它的人们流连忘返。你也想游览一番吗？学了《鼎湖山听泉》一课，肯定会让大家过一把瘾。

本文是一篇优美的写景散文，写出了作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉，将白天和夜晚听到的泉声用美轮美奂的笔调倾诉出来，表达了作者对鼎湖山泉水的喜爱，对大自然的热爱。 全文一共由5个自然段组成，是按照地点转移和时间先后顺序来写的。

先举喻体后举本体，是符合作者听泉时的心理活动的：先听再辨，最后才想象出泉声发生的具体环境。

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