观察渗透理论是指任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。观察必须以正确的理论为指导,理论决定了观察到什么。
“观察渗透理论”,是美国科学哲学家汉森提出的*命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。“观察渗透理论”摧毁了逻辑实证主义所追求的科学合理性。
“观察渗透理论”,是美国科学哲学家汉森提出的*命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。观察必须以正确的理论为指导,理论决定了观察到什么。
观察依赖于理论,观察渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。在科学的研究中,人们都要根据研究的目的选择观察对象和范围。科学观察基本上都是有目的的、有计划地进行的。
1、“观察渗透理论”,是美国科学哲学家汉森提出的*命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。“观察渗透理论”摧毁了逻辑实证主义所追求的科学合理性。
2、“观察渗透理论”,是美国科学哲学家汉森提出的*命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。观察必须以正确的理论为指导,理论决定了观察到什么。
3、观察渗透理论是指任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。观察必须以正确的理论为指导,理论决定了观察到什么。
4、社会渗透理论(social penetration theory)是指个体之间从表面化的沟通到亲密的沟通而经历的关系发展过程。该理论由欧文·奥尔特曼以及达尔马斯·泰勒(Irvin Altman and Dalmas Taylor,1973)提出。
5、“观察渗透理论”,是美国科学哲学家汉森提出的*命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。
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