主要内容 文章第一段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去无回。
1、《匆匆》读后感1 时间都去哪了?我也不知道,因为时间流逝得实在是太快了,一眨眼,便消失了。 这正如朱自清先生的《匆匆》里描写的那样。
2、散文《匆匆》读后感 朱自清的《匆匆》,围绕着两个触目惊心的字眼,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。学完整篇课文,我内心感触良多,不禁写下了1篇读后感。
3、【篇一】朱自清《匆匆》读后感精选 这个星期,我们学了一篇关于时间的文章——《匆匆》。这是现代作家朱自清所著的一篇脍炙人口的散文。先写日子“一去不复返”的特点;再写作者八千多日子来去匆匆;最后,作者对此从内心。发出了感叹。
4、【篇一】春节期间,我读了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻体会到一个道理。
在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
中心:这篇文章以一些生活中的事例来向我们说明要珍惜时间,时间一去不复反,告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切.” 主要内容:主要劝戒人们要珍惜时间!《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。
中心思想:紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的飞快,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
这篇文章的中心思想是“珍惜时间”,把自己八千多日子的来去匆匆描写“如一滴水落在海里。”提醒人们珍惜青春,珍惜时间,因为时间一去不复返。
”文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
中心思想 作者对时间的流逝作出了具体的叙述,也看出了作者对社会的不平与不满。主要内容 文章第一段用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。
1、《匆匆》主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了,并告诫我们要珍惜时间,不要浪费一分一秒,表达了作者对时光流逝。现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。
2、匆匆主要内容:主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明的忧郁的心情,告诫时间来去匆匆,宝贵易逝,需珍惜宝贵时间。主要内容:第一段用对比的手法写出日子一去不复返的特点。
3、《匆匆》的主要内容:全文以“匆匆”为线索,通过燕子、杨柳、桃花、阳光等日常景物,表现出时间的一去不复返,抒发了作者对时光流逝的惋惜和无奈。《匆匆》写于“五四运动”的落潮期,朱自清内心很失望,但并不甘沉沦。
4、《匆匆》这篇文章讲述了作者对时光流逝的无奈何惋惜,揭示了既然来到这个世界上就不能白白走一遭的主题思想。
5、向人们说明要珍惜时间,时间一去不复返,告戒人们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”课文主要讲,时间过得匆匆,作者感叹自己没有留下游丝样的痕迹。告诉人们要珍惜时间,珍惜生命。
6、拓展内容:朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。
《匆匆》主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了,并告诫我们要珍惜时间,不要浪费一分一秒,表达了作者对时光流逝。现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。
匆匆主要内容:主要写了作者的时间流逝的无奈和惋惜,揭示了旧时代青年人开始觉醒,对前途不明的忧郁的心情,告诫时间来去匆匆,宝贵易逝,需珍惜宝贵时间。主要内容:第一段用对比的手法写出日子一去不复返的特点。
《匆匆》的主要内容:全文先借燕子、杨柳、桃花这些自然景物表现时间的流逝;接着作者以太阳东升西落这样的日常景象,表现时间流逝的悄无声息;最后作者抒发自己对光阴流逝的无奈与惋惜。
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