1、x=12*4 8x=48 x=6 一个车间,每台机床占地10平方米,可以放36台。
有如下几种 *** :①根据“比例的基本性质”,把a和4/5看成比例的两个外项,b和2/3看成比例的两个内项,把乘法改写成比例,再化简。
首先,我们需要知道比例的概念。比例是指两个量之间的关系,表示为“:”或“/”。在比例中,冒号左边的数与右边的数成比例关系。例如,如果一个比例为2:3,那么之一个数是第二个数的2/3。
比例的定义。如果两个数a与b的比等于另外两个数c与d的比、则称这四个数a、b、 c、d成比例。记作a:b。c:d 比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积。
(5)想一想:怎样用比例解决问题? 小结:用比例解决问题,应先分析题中的数量关系,判断相关联的两种量成什么比例关系,再根据问题中的等量关系列出方程,然后解方程。 巩固练习,形成技能。
用比例解决问题的题型如下:用比例解决问题的 *** 是使学生进一步熟练地判断成正反比例的量,加深对正反比例概念的理解。使学生能利用正反比例的意义解答比较简单的应用题,巩固和加深对所学的简易方程的认识。
工效一定,工作量与时间成正比例。解:设这条路全长x米。x:(4+5)=160:4 x:9=40:1 x=9*40 x=360 这条路全长360米。
(1)5/144=15/x,144*(15/5)=480字,其中15/5就是小明录了多少组144个字。
成反比;450:600 = (9) :12 所以:实际 9 天完成。成反比;60:75=(6) :12 所以:回来时 6 小时可返回出发点。成正比:60:12 = 105 :(21) 所以:运行12周要21小时。
久等了!有事出门着。参考答案:解:设这捆铁丝全长x米。5:x=10:68 10x=5×68 x=17 这捆铁丝全长17米。
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