幼儿园的大班工作计划 篇1 班级情况分析 孩子们常规动手能力有了很大提高,本学期我班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的园生活与学习。
1、营造快乐温馨的班级氛围,热情迎接幼儿来园。 关注班中个别幼儿分离焦虑问题,并以各种形式给予适宜的引导。 培养幼儿在园一日生活常规,能在教师提示和帮助下参与各环节活动。
2、周工作重点 认识不同的清洁用品。观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。
3、结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
4、幼儿园小班周计划表1 本周预设目标 熟悉幼儿园的一日活动安排。 喜欢喝白开水。 感受圆的奇妙变化 生活活动 喜欢喝白开水。 知道正确的进餐方法。 提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
5、以下是我为大家收集的幼儿小班周工作计划7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿小班周工作计划 篇1 生活活动: 引导幼儿大胆用语言与他人交往。 鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。 引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
6、幼儿园小班七月计划表1 本月重点: 春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。 努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。 加强引导幼儿合理的穿_服顺序,防止幼儿感冒。
(1)成立特教教研活动小组,由班主任组织协调任课老师组成特教小组。根据各级领导部门的意见,拟订好教研活动内容,担任随班就读的教师写好个别研究计划并力求取得良好的教研效果,工作计划《随班就读工作计划》。
在奎文区随班就读工作小组的领导下,在复读学校的指导下成立潍坊十三中随班就读工作领导小组。组长:逄立娟;副组长:吴爱东、玄成武;成员:孙利民、王洪强、谭伟、张传流、杨功平。
一年级学生教学计划篇一 学生分析 一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。
编制随班就读工作手册,为从事一线随班就读工作的领导、教师提供指导性的、可操作性的信息,提高随班就读工作的效率。
学校设立了专门的特教老师,指导本校随班就读工作的开展,特教老师不定期到有随班就读学生的班级听课,直接与学生谈话,与班主任、任课老师探讨随班就读的课堂策略、随班就读的教育补偿等问题。
现在,对本学期的随班就读工作做一简单的总结。领导重视,科学管理。构建网络,强化管理。我校的领导小组由校长亲自挂帅,教导主任分管。领导小组成员分工明确,定期研究,有所侧重,强化评价。
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